Nº 2 - marzo 2009
Obradoiro de emprego VI Aula de Formación Xeográfica
O actual Obradoiro de emprego VI Aula de Formación Xeográfica, conta con dous obradoiros de sete alumnos traballadores en cada un deles. O Obradoiro de Xestión TurÃstica encárgase de elaborar todo o material didáctico que se utiliza: confección de actividades, audiovisuais, guións para os guÃas... e o Taller de Auxiliares de maquetación que realizan labores de mantemento do parque, actúan como guÃas, organizan o material didáctico, entre outros labores. As persoas que compón ambos os talleres contribúen ao bo funcionamento deste aula. Este obradoiro comezou o 11 de setembro de 2008 e finalizará o mesmo dÃa do 2009.
O actual Obradoiro de emprego VI Aula de Formación Xeográfica, conta con dous obradoiros de sete alumnos traballadores en cada un deles. O Obradoiro de Xestión TurÃstica encárgase de elaborar todo o material didáctico que se utiliza: confección de actividades, audiovisuais, guións para os guÃas... e o Taller de Auxiliares de maquetación que realizan labores de mantemento do parque, actúan como guÃas, organizan o material didáctico, entre outros labores. As persoas que compón ambos os talleres contribúen ao bo funcionamento deste aula. Este obradoiro comezou o 11 de setembro de 2008 e finalizará o mesmo dÃa do 2009.
O obxectivo da Aula é dar a coñecer aos distintos grupos escolares, dun xeito innovador, interactivo e ameno, unha serie de coñecementos teóricos e prácticos que esperten o seu interese por coñecer e entender o medio natural, social e cultural.
Os obradoiros didácticos, que se desenvolven no Aula de Formación Xeográfica, están adaptados por ciclos educativos. Ofértase un menú de actividades entre as que destacan:
Os obradoiros didácticos, que se desenvolven no Aula de Formación Xeográfica, están adaptados por ciclos educativos. Ofértase un menú de actividades entre as que destacan:
- Construción dunha maqueta a escala dun sector de Cantabria.
- Estudo do lugar representado, mediante a proxección de audiovisuais e explicación do monitor.
- Construción da maqueta.
- Realízanse exercicios de medicións, escalas, etc, usando a maqueta
construída.
- Exercicios de orientación co uso do compás.
- Exercicios de orientación co uso do compás.
- Estudo do compás.
- Realízanse exercicios no aula e ao redor do mapa co compás.
O núcleo do Parque Dixital de Cantabria é unha maqueta de espectaculares dimensións que representa a Comunidade Autónoma de Cantabria.
Esta maqueta é un mapa tridimensional, realizado a escala 1:2000 e ocupa unha superficie de 1.600 m2. Conta con dous miradoiros e unha piscina de 300 m2, que representa o mar Cantábrico. Ademais, conta cun chanzo para a súa perfecta visualización.
Esta maqueta é un mapa tridimensional, realizado a escala 1:2000 e ocupa unha superficie de 1.600 m2. Conta con dous miradoiros e unha piscina de 300 m2, que representa o mar Cantábrico. Ademais, conta cun chanzo para a súa perfecta visualización.
Dentro do proxecto do Parque Dixital de Cantabria atopámonos coa Aula de Formación Xeográfica. É un proxecto de carácter didáctico centrado na interpretación xeográfica.
A visita ao Parque Dixital de Cantabria ten unha duración aproximada de 2 h e 30 min. Durante este tempo os alumnos fan un percorrido ao redor da maqueta acompañados por un guía. Unha vez acabado o percorrido pasan á Aula de Formación Xeográfica para realizar as diferentes actividades.
Desde o mes de marzo, e, a modo de experiencia piloto, o Parque está recibindo visitas dos colexios dos arredores, habendo visitado o Parque xa máis de 400 persoas entre alumnos e profesores, cun resultado altamente satisfactorio.
Desde o mes de marzo, e, a modo de experiencia piloto, o Parque está recibindo visitas dos colexios dos arredores, habendo visitado o Parque xa máis de 400 persoas entre alumnos e profesores, cun resultado altamente satisfactorio.
Mancomunidade da Área Intermunicipal de Vigo. Hispanidade nº 17. 36203 Vigo. España
Tlf: 986 42 33 66 Fax: 986 47 14 44 email: info@maiv.org web: www.maiv.org
Tlf: 986 42 33 66 Fax: 986 47 14 44 email: info@maiv.org web: www.maiv.org